Curio Class
Draw itDibújalo
review
reseña
a written judgment of a performance
un juicio escrito sobre una presentación
My review praised the drummer.
Mi reseña elogió al baterista.
Word Wall · Grades 6-8 · Arts and Music
Listening and Reviewing
5 words: review, performer, timbre, phrasing, compare.
Pick a format and a language, then press Print. Wall cards print sideways (landscape), two to a page. Kids can draw in the empty boxes.
Pick a language, then press Print. Eight cards to a page: cut on the dashed lines for pocket charts, matching games and word sorts.
Pick a language, then press Print. One page per student: they write what each word means in their own words and draw it.
Pick a language, then press Print. A quick check: match each word to its meaning, then fill in the missing word in each sentence. The answer key prints on page 2.
Pick a language, then press Print. One page for families: the words and what they mean, with an easy way to practice at home.
Download the words (CSV) for Quizlet, Gimkit, Kahoot or a spreadsheet: word, meaning, example, and the same in Spanish.
The Spanish is a first draft. A native speaker has not checked it yet, so read it over before you print.
Draw itDibújalo
performer
intérprete
a person who plays, sings, dances or acts
una persona que toca, canta, baila o actúa
Each performer played the same piece.
Cada intérprete tocó la misma obra.
Draw itDibújalo
timbre
timbre
the special sound quality of a voice or instrument
la calidad especial del sonido de una voz o instrumento
The timbre of the oboe is bright and nasal.
El timbre del oboe es brillante y nasal.
phrasing
fraseo
how a performer shapes groups of notes
cómo se le da forma a un grupo de notas
Her phrasing made each line breathe.
Su fraseo hizo que cada línea respirara.
Draw itDibújalo
compare
comparar
to tell how things are alike and different
decir en qué se parecen y en qué se diferencian
Compare the two recordings of the song.
Compara las dos grabaciones de la canción.
Draw itDibújalo
review
reseña
a written judgment of a performance
un juicio escrito sobre una presentación
Draw itDibújalo
performer
intérprete
a person who plays, sings, dances or acts
una persona que toca, canta, baila o actúa
Draw itDibújalo
timbre
timbre
the special sound quality of a voice or instrument
la calidad especial del sonido de una voz o instrumento
phrasing
fraseo
how a performer shapes groups of notes
cómo se le da forma a un grupo de notas
Draw itDibújalo
compare
comparar
to tell how things are alike and different
decir en qué se parecen y en qué se diferencian
My words: Listening and ReviewingMis palabras
NameNombre
| WordPalabra | What it meansQué significa | Draw itDibújalo |
|---|---|---|
| reviewreseña | ||
| performerintérprete | ||
| timbretimbre | ||
| phrasingfraseo | ||
| comparecomparar |
Word check: Listening and ReviewingRepaso de palabras
NameNombre
1. Match each word to what it means. Write the letter.1. Une cada palabra con lo que significa. Escribe la letra.
- reviewreseña
- performerintérprete
- timbretimbre
- phrasingfraseo
- comparecomparar
- A to tell how things are alike and differentdecir en qué se parecen y en qué se diferencian
- B a person who plays, sings, dances or actsuna persona que toca, canta, baila o actúa
- C the special sound quality of a voice or instrumentla calidad especial del sonido de una voz o instrumento
- D a written judgment of a performanceun juicio escrito sobre una presentación
- E how a performer shapes groups of notescómo se le da forma a un grupo de notas
2. Fill in the missing word.2. Completa con la palabra que falta.
- the two recordings of the song.
- My praised the drummer.
- The of the oboe is bright and nasal.
- Each played the same piece.
- Her made each line breathe.
- las dos grabaciones de la canción.
- Mi elogió al baterista.
- El del oboe es brillante y nasal.
- Cada tocó la misma obra.
- Su hizo que cada línea respirara.
Answer key: Listening and ReviewingRespuestas
1. Matching1. Unir: 1-D, 2-B, 3-C, 4-E, 5-A
2. Fill in: 1. compare, 2. review, 3. timbre, 4. performer, 5. phrasing
2. Completar: 1. comparar, 2. reseña, 3. timbre, 4. intérprete, 5. fraseo
Grades 6-8 · Arts and Music · Curio Class
Words we are learning: Listening and ReviewingPalabras que estamos aprendiendo
-
reviewreseña
a written judgment of a performanceun juicio escrito sobre una presentación
-
performerintérprete
a person who plays, sings, dances or actsuna persona que toca, canta, baila o actúa
-
timbretimbre
the special sound quality of a voice or instrumentla calidad especial del sonido de una voz o instrumento
-
phrasingfraseo
how a performer shapes groups of notescómo se le da forma a un grupo de notas
-
comparecomparar
to tell how things are alike and differentdecir en qué se parecen y en qué se diferencian
Try this at home. Pick a word and ask your child what it means. Then take turns using it in a sentence about your day. Five minutes is plenty.
Practiquen en casa. Elijan una palabra y pregúntenle a su hijo o hija qué significa. Después, túrnense para usarla en una oración sobre su día. Cinco minutos bastan.
Listening and Reviewing · Grades 6-8 Arts and Music · Curio Class, curioclass.org · free under CC BY 4.0